Συνολικά 14 ομάδες και 100 μαθητές μπαίνουν δυναμικά στη “μάχη” του 1ου μαθητικού διαγωνισμού Hackathon για την Κυκλική Οικονομία, αυτό το διήμερο 26 και 27 Μαρτίου, στην αίθουσα εκδηλώσεων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας.
Μέσα από το ευρωπαϊκό έργο “Erasmus+ CicloSchools”, στο οποίο συμμετέχει το 4ο ΓΕΛ Βόλου, αναδεικνύεται στην πράξη ο κρίσιμος ρόλος της δημόσιας εκπαίδευσης: όχι μόνο να μεταδίδει γνώσεις, αλλά να διαμορφώνει μαθητές με περιβαλλοντική συνείδηση, δημιουργική σκέψη και εφόδια για τις μεγάλες προκλήσεις του μέλλοντος.
Το “CicloSchools” αποτελεί μια πρωτοποριακή εκπαιδευτική πρωτοβουλία που ενσωματώνει τις αρχές της κυκλικής οικονομίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ανοίγοντας νέους δρόμους για τη σύνδεση της σχολικής ζωής με τη βιωσιμότητα και την καινοτομία. Το πρόγραμμα συνεχίζει να καταγράφει ουσιαστική πρόοδο στην παραγωγή περιεχομένου και εργαλείων, τα οποία στηρίζουν τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς σε μια εκπαιδευτική διαδικασία πιο ανοιχτή, σύγχρονη και ουσιαστική.
Στην εκπαιδευτική ενότητα του διαγωνισμού κεντρικές ομιλήτριες θα είναι δύο πανεπιστημιακές διδάσκουσες του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας: η Στεριανή Ματσιώρη, καθηγήτρια του Τμήματος Γεωπονίας, Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος και διευθύντρια του Διατμηματικού Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών “Εκπαίδευση για την Αειφορία και το Περιβάλλον”, καθώς και η Μαρία Λέτσιου, εικαστικός καλλιτέχνης και επίκουρη καθηγήτρια Διδακτικής των Εικαστικών Τεχνών στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.
Τους μαθητές στη “Θεωρία της Εφευρετικής Επίλυσης Προβλημάτων” θα εκπαιδεύσει ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σωκράτης Σαβελίδης, ενώ εκπρόσωποι νεοφυών επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται στον τομέα της κυκλικής οικονομίας, μαζί με εξειδικευμένους καθηγητές, θα στηρίξουν τις μαθητικές ομάδες σε όλη τη διάρκεια της διαδικασίας.
Μετά την εναρκτήρια συνεδρία, οι μαθητές θα συμμετάσχουν σε διαδραστικά εργαστήρια με θεματικές που αφορούν την κυκλική οικονομία, τα ψηφιακά εργαλεία και τις τεχνικές ιδεασμού. Στη συνέχεια θα εργαστούν ομαδικά για την ανάπτυξη των προτάσεών τους, με την υποστήριξη έμπειρων καθοδηγητών, θα γνωρίσουν μεθοδολογίες παρουσίασης και θα καταθέσουν τις τελικές τους ιδέες, αναδεικνύοντας τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τη δυνατότητα του σχολείου να λειτουργεί ως ζωντανό εργαστήριο βιώσιμης καινοτομίας. Στον διαγωνισμό θα συμμετάσχουν έξι σχολεία της Μαγνησίας: το 4ο ΓΕΛ Βόλου, το Πρότυπο ΓΕΛ Βόλου, το 5ο ΓΕΛ Βόλου, το 2ο ΓΕΛ Νέας Ιωνίας, το Γυμνάσιο Ευξεινούπολης και το 4ο Γυμνάσιο Βόλου.
Το “CicloSchools” δεν περιορίζεται στην παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού. Φέρνει στο προσκήνιο μια διαφορετική αντίληψη για το σχολείο και τη μάθηση, ενισχύοντας την ιδέα ότι το δημόσιο σχολείο μπορεί να αποτελεί πυρήνα αλλαγής, εξωστρέφειας και κοινωνικής ευθύνης. Μέσα από τέτοιες δράσεις, η εκπαιδευτική κοινότητα αποκτά ουσιαστικό ρόλο στη διαμόρφωση μιας νέας γενιάς πολιτών, ικανών να σχεδιάσουν και να υποστηρίξουν ένα βιώσιμο, κυκλικό μέλλον. Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να αναζητήσουν το έργο “CicloSchools” στην επίσημη ιστοσελίδα και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του προγράμματος.
Ρεπορτάζ: Φρόσω Παύλου
www.ertnews.gr
Ακολουθήστε το myvolos.net στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις.
